Модуль 4 Рефлексия


Анализируя основные задания  модуля 4 , обращаю  внимание на то, что метод проектов действенен пр систематическом использовании. Учитель ставит конкретную задачу малой группе учащихся, это даёт возможность им понять цели задания, найти пути исполнения, делить работу, планируя её заблаговременно, презентовать широкой аудитории и получить еёё оценку. Для учащегося важно услышать оценку не только учителя, но и товарищей. В будущем он тоже окажется в роли оцениваемого. Двойственная роль развивает коммуникабельность, необходимую в любом коллективе, объективность по отношению к товарищам и многих позитивных человеческих качеств.